Ia menambahkan, konsep Sekolah Rakyat dirancang dengan sistem berasrama, yang dinilai efektif dalam membentuk karakter, kedisiplinan, serta lingkungan belajar yang lebih terarah.
“Konsepnya mirip dengan sistem seminari, di mana anak-anak tinggal dan belajar dalam satu lingkungan yang terintegrasi. Harapannya, mereka bisa fokus belajar dan berkembang dengan baik,” katanya.
Pada kesempatan yang sama, Komisioner Komisi Nasional Disabilitas turut menegaskan bahwa berbagai bantuan yang disalurkan kepada masyarakat Kabupaten Sikka merupakan hasil sinergi dan perjuangan pemerintah daerah.
“Bantuan ini hadir untuk masyarakat, khususnya para pelajar dan kelompok rentan di Kabupaten Sikka. Ini merupakan bentuk perhatian nyata yang perlu kita jaga bersama,” ujarnya.
Dukungan dari pemerintah pusat ini diharapkan dapat memperkuat langkah Pemerintah Kabupaten Sikka dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan yang inklusif, merata, dan berkelanjutan. Program Sekolah Rakyat pun diharapkan menjadi salah satu solusi strategis dalam membuka akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu di daerah tersebut.
Klik link ini untuk mendapatkan informasi terbaru hanya di PerspektifNusantara.com.
